Entradas

Presentación

Propósitos Generales del Curso

Organización de los Contenidos

Criterios de Evaluación por Bloque

Rúbricas e Instrumentos para la Evaluación

Instrucciones para el envió de tareas por e-mail:

.

Bloque III. Desarrollo afectivo y de socialización de los niños

Tema I. La formación de vínculos afectivos y de relaciones sociales durante la primera infancia

Bloque II. Desarrollo físico y psicomotor. Factores que influyen en el desenvolvimiento de los niños

Tema I. Los procesos del desarrollo prenatal y perinatal y su influencia en el crecimiento y desarrollo posterior de los niños

Tema 2. Los patrones comunes en el desarrollo físico de los niños. Factores que influyen en la variación de este proceso

Tema 3. Los principales procesos del desarrollo psicomotor de los niños

Bloque I. El desarrollo infantil como proceso integral

Tema 1. El carácter integral del desarrollo infantil: su estudio e implicaciones en la educación

Tema 2. La relación entre el potencial genético y la influencia del ambiente en el desarrollo infantil