Organización de los Contenidos

El programa está organizado en tres bloques temáticos referidos a los distintos aspectos del desarrollo infantil; sin embargo, esta división sólo se hace por motivos de estudio y exige que los maestros y las estudiantes consideren, de manera permanente, las relaciones que existen entre los distintos aspectos del desarrollo y su carácter integral. En cada bloque se incluye bibliografía y se sugieren actividades para apoyar el estudio de los temas.

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